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Banknoten für gute Schulnoten
Im Rahmen seiner Maturaarbeit «Banknoten für gute Schulnoten» untersucht Sandro Müller, ob Lernende ihre schulischen Leistungen aufgrund von finanziellen Anreizen steigern. Er konstruiert ein Experiment, in dem er seinen Mitschülerinnen und Mitschülern eine Belohnung in Form von Bargeld in Aussicht stellt, falls diese über acht Testwochen ihre Noten verbessern. Zuerst klärt der Autor ab, ob überhaupt ein Interesse für ein solches Experiment vorhanden ist. Da dies der Fall ist, sucht Sandro Müller erfolgreich nach einem Geldgeber. Im Experiment stellt er dann fest, dass sich die Noten der Mehrheit der Versuchsteilnehmenden tatsächlich verbessern. Diese Leistungssteigerung ist jedoch nicht ausschliesslich auf die finanzielle Belohnung zurückzuführen.
Kategorie:Kategorie 2Thema:Offenes ThemaArt der Arbeit:Gymnasiale MaturaarbeitAutorenschaft:EinzelprojektSchultyp:GymnasiumSchule:Alte Kantonsschule AarauVerantwortliche Lehrperson:Faller Daniela
Kommentar aus fachlicher Sicht
Der Autor wählt eine fundierte Methode für sein Experiment. Er erarbeitet einen ausgeklügelten Verteilungsschlüssel für die Belohnungen, erhebt durch verschiedene Fragebögen relevante Daten und illustriert diese anhand von anschaulichen Grafiken. Die Maturaarbeit hat ein beachtliches Medienecho ausgelöst, was neben dem brisanten Thema auch dem genauen und umfassenden Vorgehen von Sandro Müller zu verdanken ist.